Олимпиада «Парки. Музеи
Список музеев Олимпиады 2016/2017 учебного года
- Бункер-42 на Таганке
- Музей Железнодорожной Техники
- Театральный музей им. А. А. Бахрушина
- Музей русской усадебной культуры "Усадьба князей Голицыных "Влахернское-Кузьминки"
- Музей современной истории России
- Государственный музей искусства народов Востока
- Дом-музей М. С. Щепкина
- Музей В. А. Тропинина и московских художников его времени
- Дом Н.В. Гоголя — мемориальный музей и научная библиотека
- Территория Измайлово -МГОМЗ Коломенское -Измайлово-Лефортово-Люблино.
- Государственный музей обороны Москвы
- Зоологический музей МГУ
- Музей-мастерская народного художника СССР Д.А. Налбандяна
- Мемориальный дом-музей академика С.П.Королева
- Мемориальный музей космонавтики
- Музей советских игровых автоматов
- Еврейский музей и центр толерантности
- Мемориальный музей-квартира Ел. Ф. Гнесиной
- Минералогический музей им. А.Е. Ферсмана РАН
- Музей "Булгаковский Дом" Театр имени М.А. Булгакова
- Архив Сахарова
- Музей-квартира С.В. Образцова
- Государственный Дарвиновский музей
- Государственный геологический музей им. В. И. Вернадского РАН
- Кусково
- Царицыно
- Музей "Подпольная типография 1905-1906 гг."
- Московский государственный музей С. А. Есенина
- Галерея Александра Шилова
- Дом-музей М.М.Пришвина
- Дом-музей А.П.Чехова
- Дом-музей А.И. Герцена
- Музей "Серебряного века" ("Дом В.Я. Брюсова")
- Московский музей современного искусства. Музей-мастерская Зураба Церетели.
- Музей истории «Лефортово»
- Мемориальная квартира Андрея Белого на Арбате
- ГМ Пушкина
- Мемориальная квартира А.С. Пушкина на Арбате
- Музей Высоцкого
- Музей русского лубка и наивного искусства (Арт-Измайлово)
- Дом-музей В.Л. Пушкина на Старой Басманной
- Дом- музей М.Н. Ермоловой
- Центральный музей Великой Отечественной войны
- Галерея Ильи Глазунова
- Дом-музей
- Марины Цветаевой
- Государственный музей истории ГУЛАГа
- Преодоление Островского
- Музейно-парковый комплекс "Северное Тушино" (Музей истории Военно-морского флота)
- Государственный Биологический музей им. К.А. Тимирязева
- Московский литературный музей-центр К. Г. Паустовского
- Дом Бурганова
- Музей «Дом на набережной»
- Музей театра «Уголок дедушки Дурова»
- Музей археологии Москвы
- Территория Люблино
- Музей денег
- Площадка боевой техники
- Музей истории школы и района "Нижегородский"
- Музейный центр имени авиаконструктора М.Л.Миля
- Музей Нади Рушевой
- Музей Истории Евреев в России
- Всероссийское музейное объединение музыкальной культуры имени М.И. Глинки
- Музей "Чайковский и Москва"
- Музей-квартира актерской семьи М. В. , А. А. Мироновых — А. С. Менакера
- Музей радио и радиолюбительства им. Э.Т. Кренкеля
- Музей московский транспорт (ранее ретро)
- Дом-музей М. Ю. Лермонтова
- Музей-квартира А.Н. Толстого
- Московский Мемориальный музей А.Н.Скрябина
- Музей "Огни Москвы"
- Музей-квартира А.Б. Гольденвейзера
- Мемориальная усадьба Ф.И. Шаляпина
- Музей-квартира Н.С. Голованова
- Пресня (отдел Современной истории)
- Музей Боевой Славы "Патриот"
- Музей В.С. Гризодубовой
- Музей боевой славы школы 1000
- Музей истории Солнцева
- Музей Франкофонии
- Интеракториум Марс-Тефо
- Усадьба Остафьево Русский Парнас
- Музей Истории школы и семьи Космодемьянских.
- Русский быт XIX-XX вв.
- Музей Рукоделие
- Музей Боевой Славы 18-ой Гвардейской Инстербургской стрелковой дивизии
- Музей-квартира Ф.М. Достоевского
- Школьный музей ГБОУ Школа №1359 "Мир глазами детей"
- Центральный музей древнерусской культуры и искусства имени Андрея Рублева
- Московский музей образования имени академика Г.А. Ягодина
- Этнографический музей "Русская горница"
- Музей Боевой славы 10-й Гвардейской Краснознаменной Криворожской ордена Суворова II степени воздушно-десантной дивизии
- Школьный музей космонавтики им. Г.С.Титова ГБОУ СОШ № 922
- Музей боевой славы 569-го полка
- Музей Ар деко
- ГБУК г. Москвы "Музей "Садовое кольцо"
- ИнноПарк - Парк «Сокольники»
- Государственный историко-литературный музей-заповедник А.С.Пушкина (усадьба Вяземы)
- Живые системы, музей человека
- Музей истории быта XX века
- Территория Коломенское МГОМЗ
- Музей Алии Молдагуловой
- Музей Бажова
- Военно-исторический музей Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова
- 21 дивизия народного ополчения
- Музей военной истории РВИО "Стрелецкие палаты"
- Музей "Истории профессионального образования города Москвы"
- Центр фотографии имени братьев Люмьер
- Краеведческий Музей Фили-Давыдково
- Музей русского фольклора
- Музей Английское подворье
- Музей занимательных наук «Экспериментаниум»
- Эколого-просветительский центр "Воробьевы горы"
- Музей-квартира А.М.Васнецова
- Музей русской гармоники А. Мирека
- Музей уникальных фарфоровых кукол "Государыня"
- Музей "Кутузовская изба"
- Экошкола Кусково
- Музей Новоземельцев-ветеранов подразделений особого риска
- Выставка интерактивных экспонатов "Зазеркалье"
- Музей истории книги "ИстоК"
- ЭПЦ "Царская Пасека"
- ИнноПарк - Парк «Лубянка"
- Государственный музей спорта
- Краеведческий музей "Мое Отечество" ГБОУ "Школа № 2093 им. А.Н. Савельева"
- Дом-клуб Маяковского
- Музейный комплекс "Боевой путь 62-8-ой гвардейской ордена Ленина армии
- Славянское содружество в детском творчестве
- Музей-галерея Е.Евтушенко
- Музей Героев Советского Союза и России (отдел музея-панорамы "Бородинская битва")
- С русским воином через века
- Жуковский городской музей истории покорения неба
- Музей "На грани веков" ГБОУ Школы №902 "Диалог"
- Музей кочевой культуры
- Маршала И.Х. Баграмяна
- Музей Эйнштейна
- Царство растений ГБОУ Школа 1492
- Музей-мастерская А.С.Голубкиной
- Музей книги Российской государственной библиотеки
- Государственный музей Л.Н. Толстого
- Всероссийский музей декоративно-прикладного и народного искусства
- (Музей ДПИ)
- Музей боевой славы 4-ой инженерно-сапёрной бригады
- Музей московской биржи
- ГИЛМЗ Усадьба Захарово (домик бабушки Пушкина)
- "Паровозное депо Подмосковная"
- Боевой славы защитников Отечества ГБОУ Школы №902 "Диалог"
- Музейный комплекс 4-й гвардейской Краснознаменной танковой армии (Школа №627 имени генерала Д.Д. Лелюшенко)
- Берестов и его окружение
- Парк Сокольники
- Сад Эрмитаж
- Измайловский парк
- Пресненский парк
- Парк Усадьба Трубецких в Хамовниках
- Покровское-Стрешнево
- Дом лани
- Лианозовский парк
- Петровский парк
- Бабушкинский парк
- Чапаевский парк
- Парк Кузьминки-Люблино
Правительство Москвы
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ПРИКАЗ
Об утверждении Положения об олимпиаде "Музеи. Парки. Усадьбы"
В соответствии с постановлением Правительства Москвы от 27 сентября 2011 года N 450-ПП "Об утверждении Государственной программы города Москвы "Развитие образования города Москвы ("Столичное образование")" на 2012-2018 годы" и в целях формирования и развития у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, интереса к творческой и познавательной деятельности, удовлетворения их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании
приказываю:
1. Утвердить Положение об олимпиаде "Музеи. Парки. Усадьбы" (приложение).
2. Признать утратившим силу приказ Департамента образования города Москвы от 23 октября 2013 года N 652 "Об утверждении Положения об олимпиаде "Музеи. Парки. Усадьбы".
3. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя Васильеву Т.В.
Исполняющий обязанности
руководителя
M.Ю.Тихонов
Приложение. Положение об олимпиаде "Музеи. Парки. Усадьбы"
Приложение
к приказу Департамента образования
города Москвы
от 6 октября 2015 года N 2118
I. Общие положения
1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения олимпиады "Музеи. Парки. Усадьбы" (далее - Олимпиада), ее организационное, методическое и финансовое обеспечение, порядок участия в Олимпиаде и определения победителей и призеров.
2. Основными целями и задачами Олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, достижение метапредметных результатов освоения основной образовательной программы, повышения интереса к культуре и искусству.
3. В Олимпиаде принимают участие на добровольной основе обучающиеся государственных, муниципальных и частных образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, находящихся на территории города Москвы (далее - образовательные организации) и лица, получающие образование вне образовательных организаций (в форме семейного образования и самообразования).
4. Участник олимпиады - обучающийся образовательной организации, лицо, получающее образование вне образовательных организаций, или группа обучающихся, сформировавших команду.
5. Участники Олимпиады независимо от типа участия (личное или командное) обладают равными правами.
6. Участник Олимпиады имеет право:
- участвовать в Олимпиаде любого класса не ниже того класса, в котором он обучается;
- получать информацию о порядке, местах и времени проведения Олимпиады;
- получать информацию о результатах проверки своей работы;
- подавать апелляцию в соответствии с установленным порядком.
7. Участники Олимпиады выполняют задания самостоятельно.
8. Участник Олимпиады обязан выполнять требования настоящего положения, соблюдать порядок проведения Олимпиады, который доводится до участников до начала Олимпиады. В случае нарушения порядка проведения Олимпиады результат участника может быть аннулирован, а сам участник лишен права участия в Олимпиаде.
9. Олимпиада включает в себя основной этап и финальную призовую игру. Финальная призовая игра не является этапом Олимпиады. Итоги Олимпиады подводятся по результатам основного этапа.
10. Организатором основного этапа и финальной призовой игры Олимпиады является Департамент образования города Москвы с участием Департамента культуры города Москвы, Департамента информационных технологий города Москвы, Совета ректоров высших учебных заведений Москвы и Московской области.
11. Координация организационного, финансового и методического обеспечения проведения Олимпиады осуществляется Государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования города Москвы "Центр педагогического мастерства" (далее - Оператор).
12. Оператор:
- утверждает состав жюри и методических комиссий Олимпиады;
- координирует работу методических комиссий и жюри Олимпиады;
- организует и обеспечивает непосредственное проведение Олимпиады;
- организует и контролирует прием выполненных участниками работ;
- организует оформление, учет и выдачу грамот победителям и призерам Олимпиады из числа участников олимпиады;
- организует оформление, учет и выдачу сертификатов участникам Олимпиады из числа участников Олимпиады;
- рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении всех мероприятий Олимпиады;
- определяет порядок рассмотрения апелляций в рамках Олимпиады;
- определяет квоты победителей и призеров основного этапа и финальной призовой игры Олимпиады;
- решает организационные и другие вопросы, связанные с проведением Олимпиады, кроме тех, которые отнесены настоящим положением к функциям Оргкомитета олимпиады.
13. Основной этап и финальная призовая игра Олимпиады проводятся по заданиям (далее - олимпиадные задания), составляемым методическими комиссиями с привлечением научных сотрудников организаций, подведомственных Департаменту культуры города Москвы.
14. Квоты на участие в основном этапе Олимпиады не устанавливаются. Квоты на участие в финальной призовой игре определяются оргкомитетом Олимпиады.
15. Победители и призеры основного этапа Олимпиады определяются на основании результатов участников основного этапа Олимпиады, которые заносятся в итоговую таблицу результатов участников основного этапа Олимпиады, представляющую собой ранжированный список участников, расположенных по мере убывания набранных ими баллов (далее - общий зачет). Участники с равным количеством баллов располагаются в алфавитном порядке.
Ежегодно Оператором устанавливаются пороговые критерии для попадания в общий зачет Олимпиады. Критерии публикуются на сайте Олимпиады (http://museum.olimpiada.ru/).
16. Общее руководство и организационное обеспечение Олимпиады осуществляет Оргкомитет Олимпиады, одной из задач которого является реализация права обучающихся образовательных организаций и лиц, получающих образование вне образовательных организаций, на участие в олимпиадном движении.
17. Состав Оргкомитета Олимпиады формируется из представителей Департамента образования города Москвы, Департамента культуры города Москвы, Департамента информационных технологий города Москвы, Совета ректоров высших учебных заведений Москвы, образовательных, научных и общественных организаций и утверждается Департаментом образования города Москвы ежегодно.
18. Оргкомитет Олимпиады:
- рассматривает заявления участников в том случае, если во время проведения Олимпиады жюри и участник Олимпиады не смогли прийти к единому мнению по оценке выполненного олимпиадного задания участника Олимпиады;
- анализирует, обобщает итоги Олимпиады и представляет отчет о проведении Олимпиады в Департамент образования города Москвы;
- рассматривает и вносит предложения в Департамент образования города Москвы по совершенствованию и дальнейшему развитию Олимпиады;
- утверждает требования к проведению этапов Олимпиады;
- готовит материалы для освещения организации и проведения Олимпиады в средствах массовой информации;
- утверждает план-график проведения Олимпиады;
- определяет формы проведения основного этапа и финальной призовой игры Олимпиады;
- утверждает решением список победителей и призеров основного этапа и финальной призовой игры Олимпиады.
19. Методическое обеспечение проведения Олимпиады осуществляют методические комиссии Олимпиады.
20. Состав методических комиссий Олимпиады формируется Оператором Олимпиады из числа научных и педагогических работников, аспирантов и студентов образовательных организаций высшего профессионального образования, иных высококвалифицированных специалистов, не являющихся научными и педагогическими работниками.
21. Методические комиссии Олимпиады:
- разрабатывают требования к проведению основного этапа и финальной призовой игры Олимпиады, устанавливающие форму проведения, и требования к техническому обеспечению, принципы формирования комплекта олимпиадных заданий и подведения итогов соревнования;
- устанавливает требования проведения процедуры регистрации участников, проверки и оценивания выполненных олимпиадных заданий, разбора олимпиадных заданий с участниками и рассмотрения апелляций участников;
- разрабатывают тексты олимпиадных заданий, критерии и методики оценки выполненных олимпиадных заданий Олимпиады.
22. Проверку выполненных олимпиадных заданий Олимпиады осуществляют жюри основного этапа и финальной призовой игры Олимпиады.
23. Состав жюри формируется из числа научных и педагогических работников, аспирантов и студентов образовательных организаций высшего профессионального образования, иных высококвалифицированных специалистов, не являющихся научными и педагогическими работниками, Оператором проведения Олимпиады.
24. Жюри основного этапа и финальной призовой игры Олимпиады:
- оценивает выполненные олимпиадные задания;
- проводит анализ выполненных олимпиадных заданий;
- определяет победителей и призеров соответствующего этапа Олимпиады;
- представляет в Оргкомитет Олимпиады аналитические отчеты о результатах проведения соответствующих этапов Олимпиады.
25. Рабочим языком Олимпиады является русский язык.
II. Порядок проведения основного этапа Олимпиады
26. Основной этап Олимпиады проводится организатором ежегодно в течение учебного года. Конкретные даты проведения основного этапа Олимпиады устанавливаются решением Оргкомитета Олимпиады.
27. Для проведения основного этапа Олимпиады Оператором проведения Олимпиады создается жюри основного этапа Олимпиады.
28. Основной этап Олимпиады состоит из трех туров: вводный тур, заочный музейный тур и очный музейный тур.
29. Основной этап Олимпиады проводится в соответствии с требованиями к проведению указанного этапа Олимпиады и по олимпиадным заданиям, разработанным методическими комиссиями Олимпиады.
30. Участники основного этапа Олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями основного этапа.
31. В случае, когда победители не определены, в основном этапе Олимпиады определяются только призеры.
32. Количество призеров основного этапа Олимпиады определяется, исходя из квоты победителей и призеров, установленной Оператором Олимпиады.
33. Призерами основного этапа Олимпиады в пределах установленной квоты победителей и призеров признаются все участники основного этапа Олимпиады, следующие в итоговой таблице за победителями.
34. В случае, когда у участника основного этапа Олимпиады, определяемого в пределах установленной квоты в качестве призера, оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в итоговой таблице, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим равное с ним количество баллов, определяется жюри основного этапа Олимпиады.
35. Список победителей и призеров основного этапа Олимпиады утверждается решением Оргкомитета Олимпиады.
36. Победители и призеры основного этапа Олимпиады являются итоговыми победителями Олимпиады.
III. Порядок проведения финальной призовой игры
37. Финальная призовая игра проводится организатором ежегодно в апреле. Конкретные даты проведения финальной призовой игры устанавливаются решением Оргкомитета Олимпиады.
38. Для проведения финальной призовой игры Оператором проведения Олимпиады создается жюри финальной призовой игры.
39. Финальная призовая игра проводится в соответствии с требованиями к проведению Олимпиады и по олимпиадным заданиям, разработанным методическими комиссиями Олимпиады.
40. В финальной призовой игре могут принимать участие все желающие из числа участников основного этапа Олимпиады текущего учебного года в пределах установленной квоты количества участников финальной призовой игры и количества набранных участником баллов.
41. Участники финальной призовой игры, набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями финальной призовой игры при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных.
42. В случае, когда победители не определены, на финальной призовой игре определяются только призеры.
43. Количество призеров финальной призовой игры определяется, исходя из квоты победителей и призеров, установленной Оргкомитетом Олимпиады.
44. Призерами финальной призовой игры в пределах установленной квоты победителей и призеров признаются все участники финальной призовой игры, следующие в итоговой таблице за победителями.
45. В случае, когда у участника финальной призовой игры, определяемого в пределах установленной квоты в качестве призера, оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в итоговой таблице, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим с ним равное количество баллов, определяется финальной призовой игры.
46. Список победителей и призеров финальной призовой игры утверждается решением Оргкомитета Олимпиады.
IV. Финансовое обеспечение Олимпиады
47. Финансовое обеспечение основного этапа и финальной призовой игры Олимпиады осуществляется за счет и в пределах средств, предусмотренных на выполнение государственного задания организации, назначаемой Департаментом образования города Москвы в качестве Оператора.
48. Взимание оплаты (в какой-либо форме) за участие в Олимпиаде не допускается.
Электронный текст документа
подготовлен АО "Кодекс" и сверен по:
файл-рассылка
Олимпиадное движение все больше расширяет свои границы. Теперь учащиеся соревнуются не только в знаниях обычных учебных предметов. В Москве завершилась олимпиада «Парки. Музеи. Усадьбы» 2017 . 2018 год ждет новых участников интеллектуальной игры.
Метапредметная олимпиада «Парки. Музеи. Усадьбы» проходит не совсем обычно, в виде интеллектуальной игры-путешествия. Учащиеся не просто выполняют задания, они посещают культурные объекты Москвы, указанные в маршруте. Цель такого необычного соревнования – пробудить интерес у детей к истории родного города, в котором вершилась судьба государства, жили знаменитые люди, творили писатели, поэты и художники. Прикоснутся к истокам исторического прошлого.
Для участия в интеллектуальном конкурсе нужна регистрация на официальном сайте. Принимаются индивидуальные и групповые заявки. Первый тур вводный, где дети отвечают на вопросы через Интернет, далее заочный тур проводится через Интернет-опрос. За прохождение очного тура начисляется 5 баллов. Очные туры проводятся на культурных объектах. На протяжении всей игры дети могут участвовать в дополнительных конкурсах, зарабатывая дополнительные баллы.
Прежде всего, им необходимо посетить 4 музея и 1 усадьбу или парк, чтобы принять участие в общем зачете. Во время посещения дети отвечают на вопросы и выполняют задания подготовленные работниками музея, парка или усадьбы. Эти вопросы и задания связаны с историей музея, усадьбы или парка. Заочное задание можно выполнять по музеям и усадьбам.
На сайте олимпиады можно выбрать любой объект и ответить на вопросы, разработанные к нему. Ответы также отправляются через сайт. Для парков предусмотрены только очные задания. Во время посещения необходимо сделать фотографию. Причем фотографироваться необходимо каждому участнику. Если фотография отсутствует, результаты прохождения тура не учитываются. Каждое посещение приносит команде 50 баллов, с учетом посещения командой объекта в полном составе. Эти баллы приплюсовываются к результатам заочного тура.
Было разработано 5 маршрутов разного уровня сложности: «синий», «зеленый», «желтый», «оранжевый», «красный». Участвовать могут учащиеся 1-11 классов. Для детей начальной школы маршруты выбираются наименьшей сложности. При индивидуальном зачете на культурный объект идет именно тот школьник, который зарегистрирован. В командном зачете необходимо присутствие более половины команды. Дети могут участвовать в индивидуальных и командных зачетах одновременно, но в данном случае маршруты не должны пересекаться. В распоряжении детей было 162 культурных объекта. (В 2015-2016 -122 объекта).
Финал проводится в виде квеста (приключенческая игра-поиск), с начислением призовых баллов в одном из исторических районов Москвы. В 2017 году в соревновании на эрудицию приняло участие более 10 000 школьников. Был проведен опрос на лучший культурный объект столицы, в котором участвовало 250 000 человек. По результатам голосования самым популярным стал парк Горького.
Второе место занял «Аптекарский огород» – Ботанический сад МГУ. Парк искусств «Музеон» занял третье место по популярности. 21 мая во Дворце Пионеров на Воробьевых горах были оглашены результаты, и состоялась презентация победителей игры-путешествия, торжественное закрытие Олимпиады «Парки. Музеи. Усадьбы. – 2017» .
Всего было вручено 26 тысяч грамот. Победители и участники остались довольны, главный приз – это само соревнование, увлекательное путешествие, интересные вопросы. Дети много узнали нового, узнали историю своего города. О впечатлениях детей, можно судить по их же словам:
Видео
Уже открыта регистрация музеев для участия в олимпиаде следующего года. Когда будет регистрация участников, вы сможете узнать из новостей официального сайта Олимпиады.
Команда Лицея МПГУ “Пятнадцатилетний капитан” в составе Шустовой Софьи, Алешниковой Валерии, Асташовой Екатерины, Лорес Софьи и Серовой Марии стала победителем олимпиады “Музеи. Парки. Усадьбы”.
Это невероятно здорово: посещать музеи вместе с друзьями, получать знания, прикасаться к неизведанным страницам книг! В ходе олимпиады мы побывали в Перовском парке, музее ГУЛАГа, Государственном музее Востока, Музее русского лубка и наивного искусства и других местах. Каждый из нас открыл для себя что-то новое.
Вот что думают участники команды.
Алешникова Валерия:
– Олимпиада помогла мне развить навыки работы в команде. Я получила визуальное представление об исторических событиях, личностях. Это позволило по-иному воспринимать определенные аспекты истории, науки, культуры.
Асташова Екатерина:
– Участие в данной олимпиаде позволило мне открыть для себя разные уголки Москвы, узнать этот город лучше. Также посещение парков и музеев способствовало моему соприкосновению с историей: теперь она не просто текст на страницах учебника, но реальная опора настоящего, то, что до сих пор играет важную роль в нашей жизни.
Благодарим руководителя команды Татьяну Григорьевну Романову!
Участники команды
Рассказать друзьям:
Вконтакте
Одноклассники
29 / 12 / 2017Показать обсуждение
Обсуждение
Комментариев пока нет
16 / 12 / 2019В Лицее МПГУ прошёл 5-ый конкурс проектных и исследовательских работ «Научный дебют – 2019». Перед началом секций Игорь Антольевич провёл традиционную церемонию сбора учеников и преподавателей в актовом зале. Он...
15 / 12 / 2019Сборная команда Лицея заняла 10 место в первенстве по настольному теннису в рамках юбилейной XXX Спартакиады МПГУ. В ее состав вошли Миша Изегов (11ГХ), Саша Корочков и Гоша Кириллов (9...
15 / 12 / 2019В Лицее МПГУ прошла университетская среда. Для исторического и социально-экономического профилей лекции проводила Ольга Владимировна Поликашина. Преподаватель привлекла учащихся к обсуждению судебного процесса, гражданского права и многих других тем. Для...
14 / 12 / 2019Лицеисты журналистского профиля Александр Перчаткин и Мария Вейбер в телецентре «Останкино» оказались впервые. Они пришли как приглашенные зрители на шоу «Вечерний Ургант», которое выходит на Первом канале. Билеты с vip-местами...
12 / 12 / 201911 декабря в Корпусе гуманитарных факультетов МПГУ состоялась долгожданная встреча с известными писателями Андреем Жвалевским и Евгенией Пастернак. На ней присутствовали преподаватели, студенты Института детства и ученики филологического профиля предуниверсария...
08 / 12 / 2019Сборная Лицея заняла 5 место в соревнованиях по настольному теннису! Всего участие в XX юбилейной спартакиаде МПГУ принимали 14 команд. Лицей представили: Ульяна Афиногенова (11 ЕТС) и Маша Филиппова (10...
08 / 12 / 20197 декабря лицеисты МПГУ участвовали во втором этапе конкурса “Оптимистичные новости”. Это первое состязание для радиопроектов учеников журналистского профиля. На конкурс были отправлены такие программы радио «Греча», как “Журавлюга”, “LiteraЧе”,...
08 / 12 / 2019Ребята продолжают знакомиться с жанром литературных концертов. На этот раз для учеников Лицея МПГУ выступил народный артист России Виктор Никитин. Он прочёл поэму А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». Удивительная сказка,...
08 / 12 / 20193 декабря, во вторник, в корпусе гуманитарных факультетов МПГУ прошла межвузовская студенческая научная конференция “Законность и правопорядок: история, современность, актуальные проблемы” . Ученики Лицея МПГУ социально-экономического и исторического профилей посетили...
04 / 12 / 2019Актовый зал постепенно заполняется лицеистами. Отдельные разговоры ребят сливаются в единый шум. Включается микрофон. В секунду все смолкает. Из колонок начинается англоязычная речь. – Что это? – задаются вопросом ребята....
04 / 12 / 2019В минувшую университетскую среду у филологов снова прошли занятия в Корпусе гуманитарных факультетов. Первую пару вела зав.кафедрой русского языка, кандидат филологических наук М. В. Каравашкина. Лицеисты научились применять теоретические знания...
04 / 12 / 2019В Лицее МПГУ для учеников 9-11 классов прошла филармония. На ней Виктор Никитин – народный артист России – читал отрывки из трагедии А.С. Пушкина «Борис Годунов». Во время выступления актер...
02 / 12 / 201927 ноября лицеисты, их родители и учителя посетили спектакль «Театральной лаборатории Аркадия Каца» в Центральном доме актёра. Мы посмотрели феерическую постановку по мотивам рассказа А. П. Чехова «Юбилей»! Хочется отметить, что Центральный...
24 / 11 / 2019Культурное обогащение лицеистов проходит даже в каникулы! На этот раз ребята вместе со своими семьями, друзьями и педагогами посетили мюзикл «Три мушкетёра». Представление проходило в Московском государственном музыкальном театре п/р Геннадия Чихачёва. Постановка оказалась современной: об...
24 / 11 / 201919 ноября в лицее прошел День открытых дверей. На него пришли около ста будущих поступающих школьников и их родители. Перед началом официальной части у гостей была возможность прогуляться по...
19 / 11 / 2019В субботу вокальный ансамбль Лицея МПГУ побывал на Конкурсе юных исполнителей эстрадного песни “Открытие” г. Щёлково. Несмотря на большое количество конкурсантов, жюри по достоинству оценило исполнительское мастерство наших лицеистов: вокальный ансамбль...
19 / 11 / 2019Накануне каникул члены ОЛА (Организация лицейской активности) устроили для учащихся культурологический квест “Лицейская Готика”. В нем ребятам необходимо было найти украденную картину Гранта Вуда. В задании говорилось, что «во время...
19 / 11 / 2019Художники 10-11 классов продолжают изучать московское пространство живописи! Вместе с преподавателями Евгенией Андреевной и Анастастей Александровной ребята посетили Еврейский музей и центр толерантности, в котором проходила выставка русского авангарда “Союз...
19 / 11 / 2019Ученики 10 класса побывали в доме Ивана Сергеевича Тургенева, расположенном по адресу Остоженка, 37. Экскурсия была тематической – ученики погрузились в атмосферу произведения «Отцы и дети». С 1840 по 1850 г. в этом доме жила...
19 / 11 / 2019Социально-экономический и исторический профили расширили свой кругозор и пополнили багаж знаний новыми сведениями о способах защиты гражданских прав. Из лекций Ольги Владимировны Паликашиной лицеисты узнали о правах и обязанностях работников,...
16 / 11 / 201915 ноября в уютном фольклорном центре нашего лицея прошла очередная литературно-музыкальная встреча. Прекрасная атмосфера уюта, сердечного тепла и доброты на целый час приняла нас в свои объятия. В исполнении лицеистов...
16 / 11 / 2019Что такое спектакль-пастиччо? Теперь лицеисты МПГУ знают этот жанр, потому как побывали на такой постановке. Ребята посмотрели «Невесту для сына султана» в культурном центре им.Астахова. Сценарий для спектакля написала Инна...
08 / 11 / 20191 ноября нашему университету исполнилось 147 лет! В этот же день свое пятилетие отметил Лицей МПГУ. И всё внимание было обращено именно на юбилей «университетской школы». Готовились ко дню рождения...
05 / 11 / 2019Лекции и занятия – хорошо, но Третьяковка не помешает. Так решили лицеисты-художники и отправились после пар в университетскую среду смотреть на работы «передвижников». В Галерею поехали и ученики 9-11 классов,...
04 / 11 / 2019В этот день ребята с профиля «журналистика» окунулись в свою Среду обитания, отправившись в радиостудию ИЖКМ на Таганке. Там ученики записали новые выпуски для лицейского радио “Греча”. Подкасты прозвучат на...
04 / 11 / 2019Ученики Лицея МПГУ посетили Театр им. Евгения Вахтангова. На этот раз ребята посмотрели спектакль “Царь Эдип”. Постановка не только передала замысел произведения Софокла, но и воздействовала на зрителя эмоционально. “Представление...
03 / 11 / 20193 ноября Лицей МПГУ в качестве давнего друга был приглашён на праздничный спектакль, посвящённый 32-летию Московского театра п/р Геннадия Чихачёва. На представлении, которое называлось «Тайное дело миссис Хадсон», побывали лицеисты,...
29 / 10 / 201929 октября лицеисты побывали в Центральном доме актёра им. А. А. Яблочкиной, в Театральной лаборатории Аркадия Каца. Мы посмотрели спектакль «Так кто же он, Дон Жуан», который оказался захватывающе интересным, поучительным, интригующим! В...
29 / 10 / 2019«Мастерскую художника наполнял чудесный запах роз»… Именно с этой фразы началось первое выступление филармонии сезона 2019/2020 в лицее. На сцену к старшеклассникам вышел известный актер, ведущий, журналист Павел Любимцев. Он прочитал ребятам...
29 / 10 / 2019Ученики 8-9 классов побывали на первой филармонии в этом году. Лицеисты насладились рассказами А. П. Чехова в исполнении Алексея Злаказова. Он представил зрителям постановку “Невидимые миру слез”, в которую входили...
28 / 10 / 2019Женская сборная команда МПГУ побывала на отборочных соревнованиях по дартсу в рамках спартакиады “Спорт для всех”. Лицеистки Маша Филиппова из 10 СТЕП и Ира Камаринская из 11ГХ тоже приняли участие....
26 / 10 / 2019Восьмиклассники Лицея теперь знают все о спортивной жизни МПГУ. Да и в целом- об истории спорта. Под руководством Натальи Александровны Андросовой ребята отправились в КГФ. Там вместе с преподавателем физкультуры...
21 / 10 / 201916 октября в Лицее МПГУ прошла университетская среда. Ребята с социально-экономического и исторического профилей слушали лекции по праву преподавателя Ольги Поликашиной. Лицеисты познакомились с новыми терминами на латинском языке, изучили...
21 / 10 / 2019Студенты-журналисты МПГУ посетили наш лицей. Денис Лукьянов, Алена Романченко и Настя Баканова провели два замечательных урока у ребят десятого класса. Эти лицеисты учатся на журналистском профиле, поэтому с интересом слушали...
21 / 10 / 201916 октября, художники – лицеисты вместе с преподавателями Евгенией Андреевной и Анастасией Александровной посетили выставку “Русский Йорданс” в Пушкинском музее. Ребята увидели барочные работы великого мастера, привезенные из коллекций разных...
16 / 10 / 2019Каникулы лицеисты и преподаватели провели с пользой. А точнее- в Коломне. За несколько часов в этом городе они посетили дом-усадьбу писателя Ивана Лажечникова, Музей пастилы и коломенский кремль. Во время...
16 / 10 / 2019В конце сентября ученики 9-ого класса отправились в театр Г. Чихачева на постановку “Недоросль”. Спектакль позволил более полно осмыслить произведение Д.И. Фонвизина. Представление поразило своей необычной режиссурой. Мы, зрители, будто находились во...
14 / 10 / 2019Дождались! На днях лицеисты МПГУ записали первые рубрики радио “Греча”. Ученики и преподаватели услышат их уже 14 октября на большой перемене. Темы разнообразные, но главное – нужные! Ребята расскажут о том,...
13 / 10 / 2019Осенним вечером, 12 октября, лицеисты вместе с выпускниками, студентами Института детства и учителем литературы И. Л. Масандиловой посетили Московский театр мюзикла. Рок-опера «Преступление и наказание» по мотивам одноимённого романа Ф. М. Достоевского наполнена символикой...
08 / 10 / 2019В каникулы забот у учителей не становится меньше. Помимо проведения консультаций для учеников, у которых есть вопросы по предметам, учителя используют каникулы для профессионального роста. В течение пяти каникулярных дней...
08 / 10 / 2019Шутки, песни, анимация и даже прямой эфир! Лицеисты и преподаватели собрались на днях в Театральном зале. Поводом стал один из главных школьных праздников -День учителя. Поздравления преподаватели принимали от всех...
08 / 10 / 2019Лицеисты-педагоги опустили в копилку еще одну университетскую среду. Ученицы 10-го и 11-го классов посетили факультет педагогики и психологии МПГУ. Сначала они поучаствовали в мастер-классе на тему “Введение в профессиональную деятельность...
08 / 10 / 2019Учащиеся художественного профиля Лицея МПГУ посетили «МОРС». Международный фестиваль книжной иллюстрации и визуальной литературы проходил на территории Хлебозавода №9. Выставка, лекции, мастер-классы, анимация – у посетителей был широкий выбор. На выставке были представлены работы как русских, так и зарубежных...
03 / 10 / 20192 октября Лицей МПГУ посетила делегация учителей и директоров школ Республики Саха (Якутия) с целью изучения передового опыта образовательной организации в рамках программы повышения квалификации. Для них была организована экскурсия...
Интерактивный конкурс о музеях, участвующих в Олимпиаде.Прошедшие конкурсы:
- Подземные корни Москвы Конкурс по Московскому метрополитену
- От А до Я Создай собственную страничку азбуки!
- В гостях у прошлого
Конкурс "В гостях у прошлого" проводится совместно в музеем "Пресня". Мы предлагаем подумать, как и чем люди жили в XX веке, опираясь на интерьеры экспозиции музея.
Опубликованы результаты - Городские высоты
Городские высоты - очный конкурс макетов зданий
Опубликованы результаты - Профессия будущего
Какие профессии будут существовать через 50, 100 или 300 лет? Творческий конкурс от музея "Мастерславль".
Опубликованы результаты - Угадай музей. Черно-белая реальность
Интерактивный конкурс о музеях, участвующих в Олимпиаде.
Опубликованы результаты - Пряничный дизайнер
Конкурс на самую креативную пряничную роспись от Музея Пряника
Опубликованы результаты - Конкурс "Ценных дел мастера" от Музея Подпольная типография 1905-1906 гг.
Попробуйте себя в роли мастеров денежного дела.
Опубликованы результаты - Лучшее фото из музея в социальной сети
Конкурс на лучшее фото из музеев, парков и усадеб
Опубликованы результаты - Рельсы-рельсы, шпалы-шпалы
Конкурс от Центральной пригородной пассажирской компании
Опубликованы результаты - Осторожно, двери закрываются!
Конкурс олимпиады по Московскому метрополитену
Опубликованы результаты - Угадай музей. Кистью и карандашами
Интерактивный красочный конкурс о музеях, участвующих в Олимпиаде.
Опубликованы результаты - Творческий конкурс диафильмов "Машина времени"
Музей советских игровых автоматов часто называют “машиной времени”. А куда бы вы отправились, если бы нашли ее? Пофантазируйте об этом, создав свой собственный диафильм - историю на восемь кадров о ваших приключениях в прошлом или в будущем.
Опубликованы результаты